映象网讯（记者 刘少利 通讯员 郭志飞）站在时代变量和学校变革的角度，教育人都有应该思考这样一些问题：中国教育的高质量发展，对学校究竟意味着什么？政策和理论层面有哪些关键要素？站在一线的我们该如何行动？在第八届中国教育创新年会上，《新校长》杂志总编辑、蒲公英教育智库总裁李斌校长代表组委会和主办方，在12月3日发布了2021教育年度风向标：中国教育高质量发展的时代变量和行动原则，探讨了K12学校教育新时代的趋势和可能。
12月7日下午，登封市嵩阳高级中学（以下简称：嵩阳高中）组织该校全体教师通过网络的形式学习了李斌校长的报告讲话。
老师们纷纷表示，此次学习看清了教育发展方向，犹如醍醐灌顶，教育日常工作中面临的很多重大问题也豁然开朗。相信在自身发展和行为改进上，嵩阳高中的教师会走得更稳健，更长远。
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