映象政务

在第36个教师节来临之际，映象网记者深入一线，记录登封市的优秀教师们最真实的工作、生活瞬间，讲述他们不忘初心坚守讲台的动人事迹。

映象网记者 刘少利 实习生 赵萌萌 通讯员 李伟锋

姜丽君，一名普通的乡村教师。任教22年来，送走了一批又一批学生，为家乡的教育事业默默贡献自己的一份力量。三尺讲台，一支粉笔，没有豪言壮志，没有惊心动魄，唯有一份执着，一份坚持，对孩子们满腔的爱，成就了姜丽君的教育梦。

改革创新，且行切思

1998年毕业后踏上了三尺讲台，当时姜丽君心里只有一个想法：一定要努力工作，千万不能误人子弟。从那时起，姜丽君就坚持以学生为本的教学理念，深入钻研教材教法，积极投身教学改革。从刚开始接触的“教学大纲”到现在的“新课程标准”，从“三维目标”的构建到“高效课堂”的打造，从“线下教学”到“线上授课”，姜丽君总是置身于改革创新的前列。作为一名新时代的教师，深知自己的知识储备已远远跟不上现代教育工作的需求，如果不学习将最终被时代所淘汰。因此姜丽君认真研读《新课程标准》、《小学语文教学》、《给老师的建议》等专业书籍，从中学习先进的教学方法和理念，充实自己的积累。

2005年，为了打造高效课堂，构建适合学校实际的教学模式，担任学校教研组长的姜丽君肩负了义不容辞的责任。无数个不眠之夜的学习，查阅资料，和老师的交流座谈，无数次的研讨课活动，终于制定出了较为实际的教学模式：语文的“自主交互式”和数学的“自主探究式”，其中语文教学模式荣获郑州市一等奖。姜丽君一直崇尚拿破伦一世说过的一句话：“我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”

迎难而上，与时俱进

今年的春天，格外的不平静，突如其来的疫情让无数人放弃了与家人的团聚，义无返顾的踏上了抗疫防疫的路程。作为学校语文教学工作的负责人，姜丽君和同事通过电话研讨制定网上教学实施方案。为了确保网上教学能顺利进行，对电脑操作并不熟练的姜丽君，像个初入学校的学生，向年轻教师请教。一点一点的问，一步一步的试着操作，很多时候忙的一头大汗，技术的生疏让姜丽君很多次都想把手机摔了。由于在老家没有电脑，用手机操作太不方便，于是姜丽君就申请去学校加班，其目的更是为了学习网上教学。从教师网上教研——网上组卷——布置作业——查看批改，一直到会利用钉钉进行直播，录制微课，无数个不眠之夜，无数次的研讨争执，终于制定出了合理的网上教学方案，确保了2月10日网上教学工作的顺利开展。

用心做事，用爱育人

或许从小出身教育世家，受了父亲的影响，使姜丽君对教育工作有一种特殊的情感，始终充满执着和热情。在工作中，姜丽君为学生融入满腔热情和满满的爱，践行爱的教育。教育家苏霍姆林斯基说：“没有爱就没有教育。”爱可以成就教育，姜丽君用自己缕缕的爱心去感化每一个学生。特别是学习落后的学生，家庭困难的学生，姜丽君利用家访、谈心、活动等多种形式，鼓励他们发现自己的闪光点，因势导行，给予适时的表扬和肯定，让他们每个人都做个自信的孩子。

家访中有个孩子是单亲，和爷爷奶奶一起生活，所以经常不写作业，不按时到校。通过家访，才知道家人生怕让孩子背负太多的心理负担，于是就隐瞒了父母离异的事实，由于爷爷奶奶年龄大了，对孩子的教育表示出很无能为力。当场姜丽君就给孩子下载了钉钉和优教信使，并教孩子如何进行网上学习和作业提交，并教育他要知道感恩，做个阳光少年等。清楚的记得家访结束，奶奶送姜丽君出家门时，拉着姜丽君的手，满眼泪花的说：“老师，谢谢你能来。孩子太可怜了，我们不知道该怎样教育他，你以后就要多费心了，孩子交给你，我很放心......”

每一个孩子都是一个家庭的希望，在当今社会，人才济济的时代，孩子们没有知识将举步维艰，寸步难行。深感肩上的担子重大，时刻提醒自己不能放弃每一个学生，不能让任何一个家庭失去希望。教书育人，知识的传授很重要，但教育孩子如何做人更重要。在课堂上，姜丽君会充分发挥语文老师的长处，利用言语去对孩子们进行心灵的洗礼，教育他们生活的技能和做人的准则，除了学习课本上的知识以外，更多的是让他们学习课本以外的知识。姜丽君对待学生就像对待自己的孩子一样，呵护备至，让每一个孩子因为她的存在而感到幸福，让自己的爱去感染每一个学生，使学生孕育在爱的学海中快乐学习，健康成长。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。姜丽君坚信，付出总是有回报的，通过自己的不断努力，先后获得“登封市优秀教师”“登封市优秀班主任”“登封市师德先进个人”“登封市文明班级”等荣誉称号。桃李不言，下自成蹊，在未来的日子里，依然会铭记教育的初心，肩负教育的使命，用爱和热情点亮新的征程，让更多的生命绚烂绽放。

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