映象网讯(记者 王文凯 通讯员 孙成龙)11月28日下午,荥阳市王村镇第三小学组织五、六年级246名学生到南水北调中线穿黄工程全国中小学生实践教育基地,进行以“走近黄河长江‘握手’的地方,感受国家力量”为主题的社会实践活动。

学生们参观南水北调
社会实践活动创新学习形式,采用现场参观学习加实践操作的模式,让学生们学习有实践,实践带学习,实践活动开展有声有色。

学生们了解穿黄工程基本情况
在穿黄工程南岸彩虹桥,学生们实地参观了穿黄隧洞进口,了解了穿黄工程基本情况、渠道安全常识、穿黄隧洞概况、护水节水等知识,激发起学生们的学习兴趣。在南岸观景台,穿黄管理处工作人员向学生们讲述了丹江水一路北上的路径、穿黄工程建设历程、施工情况、输水效益发挥等内容。

学生们观看南水北调工程宣传片
来到管理处,学生们自己动手模拟明渠和暗渠的送水原理,实践操作了湍河渡槽和中线穿黄工程模型试验,大家兴致勃勃,现场学习氛围浓烈。学生们还共同观看了南水北调工程宣传片,加深了大家对穿黄工程的进一步认识,培养爱水情怀,增强了渠道安全常识。

学生们进行合影留念
活动结束后,管理处的工作人员向孩子们赠送了书籍、拼图、明信片等精美礼物。双方表示社会实践活动为孩子们搭建了广阔的学习平台,培养孩子们爱水、感恩、担当的优秀品质,希望今后双方继续加强学习交流,共同开创美好未来。
“社会实践活动让我们直观地感触到了南水北调工程的伟大,了解到南水北调工程的重要作用,南水来之不易,我们一定要好好珍惜。”六二班学生张昱辰说。“厉害了,南水北调!厉害了,我的国!”五一班学生和裕博不由感叹。
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在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上,习近平总书记发表了重要讲话,深刻阐明了开展主题教育的重大意义、目标要求和重点措施。
我们像是被一瓢冰水给浇醒了,与他们的恳切相比,我们所说的“情”字不过是戏剧创作中的低层技术手段罢了。我们也做了不少调研,搜集了大量的资料,但从根子上没有回答,甚至没有去想:为什么要写他们?而他们又为什么如此坚持?常用的“套路”编织不出任何答案。
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没有农业农村现代化,就没有整个国家现代化。
推进社会治理现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。习近平同志在今年中央政法工作会议上强调,加快推进社会治理现代化。
深入把握伟大社会革命与党的自我革命之间有机统一的关系,对于在新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有十分重要的意义。
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大数据为提高我国社会治理智能化水平开辟了广阔空间。用大数据提高社会治理智能化水平,关键在于找准大数据与社会治理创新的契合点,将大数据同社会治理深度融合,通过创新社会治理思维和方式、优化社会治理环节和过程,推进社会治理体系和治理能力现代化。
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